![]() |
РОССИЙСКИЙ ГУМАНИТАРНЫЙ СЛОВАРЬ
В словаре содержится более 8000 слов |
АБВГДЕЁЖЗИЙКЛМН |
ОПРСТУФХЦЧШЩЪЬЫЭЮЯ |
БЕЦКОЙ Ив. Ив. (1704-95)
- обществ. деятель, педагог. Внебрачный сын ген.-фельдм. И.Ю. Трубецкого,
род. в Стокгольме, где его отец был в плену. Учился в Копенгагенском кадетском
корпусе. В 1740-х служил в Пб. в Коллегии иностр. дел, с 1747 в отставке
и до 1762 жил за границей. В 1763, вернувшись в Россию, представил Екатерине
II «Ген. учреждение о воспитании обоего пола юношества», в к-ром использовал
идеи франц. энциклопедистов, Дж. Локка и Я.А. Коменского. В 1764 план был
утвержден, а Б. поручено организовать новые и преобразовать имевшиеся уч.
заведения. В 1763-94 Б. - през. АХ. По плану Б. открыты воспитат. дома
в Москве (1764) и Пб. (1770), уч-ще для мальчиков из разных сословий (кроме
крепостных) при АХ, Коммерч. уч-ще в Москве; при Воскресенском (Смольном)
мон. в Петербурге основан Ин-т благородных девиц с отделением для девочек
из мещан. Этим было положено начало жен. образованию в России. Все эти
учреждения носили сословный, закрытый характер и были интернатами, куда
дети принимались в возрасте 6 лет и на длит. время изолировались от семьи.
Б. ставил перед воспитанием задачу создать «новую породу людей» - просвещенных,
гуманных дворян, купцов, ремесленников. После Крест. войны (1773-75) эти
идеи были признаны слишком либеральными и Б. был отстранен от руководства
просветит. учреждениями. Уставы, инструкции и планы, разработанные под
рук. Б. или им самим, опубликованы в «Собрании учреждений и предписаний
касательно воспитания в России обоего пола благородного и мещанского юношества».
(В 2 т. 1789-1791; 1-е изд. на франц. яз. вышло в Амстердаме в 1775). Б.
первым употребил термин «воспитание» и ввел в педагогику ок. 300 терминов
и наименований.
Лит.: Ерошкина А.Н.
Деятель эпохи просвещенного абсолютизма И.И. Бецкой // Вопросы истории,
1993, № 9.
![]() |
И.И. Бецкой